Hej!

Idag har jag lärt ut division med  "Liggande stolen", och era barn var väldigt alerta och fokuserade.
Musik-Elin var sjuk, så vi tog det i helklass, men det gick hur bra som helst! Vi fortsätter imorgon. Vi har i ca 20 års tid lärt ut "kort division" istället för "Trappan" eller "Liggande stolen", men fördelen med "Liggande stolen" eller "Trappan" är ju att det ska bli 0 kvar vid den sista subtraktionen om man har räknat rätt. På så vis blir det som en facit. Jag antar också att de allra flesta av er föräldrar är bekanta med "Liggande stolen", men knappast med  "Kort division" som är en slags genväg. Jag kommer så småningom att skicka hem divisionsuppgifter, och då är det ju bra att kunna stötta sitt barn vid behov. Men vi tar det lugnt och jobbar mycket tillsammans och parvis till en början.
Era barn har gjort fina medeltidsarbeten som jag och Frida har tagit in och tittat på. Imorgon får de tillbaka sina arbeten, och då blir det en sammanfattning och avrundning av medeltiden. Nästa onsdag påbörjar vi en ny temaomgång tillsammans med 4:orna. Vad stationerna ska innehålla den här gången bestämmer vi på torsdag.
Obs! Vi har studiedagar ti och on den 17-18/2, så då är eleverna lediga.
Mvh Thorleif